mercoledì 12 maggio 2010
Analisi di siti di editori di narrativa
Tra gli editori di narrativa proposti o tra quelli che "frequentate", scegliete e analizzate secondo i consueti parametri (Alexa, contenuti generati dagli utenti, metadati, altre descrizioni dei libri, contenuti gratuiti, ecc) il sito di un "grande" editore e di un "piccolo-medio" editore
venerdì 7 maggio 2010
Esercitazione 16: la strategia online di una nicchia editoriale
Cercat i 4-5 principali siti, portali e comunità (per la scelta potete anche usare Alexa) rivolti a chi desidera iscriversi all’università e in particolare deve sostenere un test di ammissione.
Verificate la presenza su questi siti degli editori specializzati in test universitari (es. Alpha Test, Hoepli Test, Edises)
Verificate la presenza su questi siti degli editori specializzati in test universitari (es. Alpha Test, Hoepli Test, Edises)
mercoledì 5 maggio 2010
Esercitazione 15: La presenza online delle testate giornalistiche
Confrontate i seguenti siti di editori di periodici femminili, secondo i consueti parametri di User Generated Content, presenza di contenuti multimediali, ranking su Alexa e/o su Technorati:
- Elle.it (Hachette Rusconi)
- LeiWeb (RCS)
- Style.it (Condè Nast)
In alternativa:
- Gazzetta dello Sport
- Corriere dello Sport/Stadio
- Tuttosport
- Elle.it (Hachette Rusconi)
- LeiWeb (RCS)
- Style.it (Condè Nast)
In alternativa:
- Gazzetta dello Sport
- Corriere dello Sport/Stadio
- Tuttosport
mercoledì 28 aprile 2010
Esercitazione 14: il vostro contenuto sulla rete
Vi ritenete grandi esperti di... film, moda, vita notturna, fumetti, viaggi, farfalle, serie TV... O almeno inventate di esserlo.
Immaginate di dover produrre un contenuto (in qualsiasi formato: libro, Ebook, video, audio, ecc.) legato alle vostre competenze. Descrivete rapidamente (con tanto di autore, titolo e prezzo) il vostro prodotto, corredatelo di tag, scheda, motivazioni per l'acquisto, consigli di raccomandazione, ecc., e immaginate una strategia e i possibili canali di promozione dello stesso, prevedendo anche, se lo ritenete utile, la diffusione di alcuni contenuti gratuiti.
Immaginate di dover produrre un contenuto (in qualsiasi formato: libro, Ebook, video, audio, ecc.) legato alle vostre competenze. Descrivete rapidamente (con tanto di autore, titolo e prezzo) il vostro prodotto, corredatelo di tag, scheda, motivazioni per l'acquisto, consigli di raccomandazione, ecc., e immaginate una strategia e i possibili canali di promozione dello stesso, prevedendo anche, se lo ritenete utile, la diffusione di alcuni contenuti gratuiti.
mercoledì 21 aprile 2010
Esercitazione 13: i metadati
Scrivete e postate sul blog, corredandolo quanto più possibile di metadati per facilitarne la ricerca- descrizione, indice (o track list, o elenco contenuti speciali), parole chiave, classificazione, motivazioni all’acquisto - una scheda accompagnata da recensione di uno dei contenuti della vostra Top 10
Esercitazione 12: Social network librari: Anobii
Iscrivetevi a Anobii.com con lo stesso nickname usato su questo blog, successivamente, al gruppo “Omega 2010”. Inserite quindi uno o più libri preferiti, corredando di una vostra recensione e motivazioni per la lettura.
mercoledì 14 aprile 2010
Esercitazione 11: i metadati del libro nelle varie tipologie editoriali
Analizzare le modalità di ricerca e i metadati di un editore di narrativa, uno di scolastica, uno di libri professionali, evidenziando le differenze nelle modalità di ricerca, nei contenuti descrittivi e nei metadati offerti all’utente.
Esempi di narrativa: Fanucci-Fazi-E/O-Adelphi-Einaudi-Sellerio-Iperborea
Esempi di scolastica: De Agostini Scuola-Zanichelli-Pearson Scuola-Edumond (Mondadori)
Esempi di libri professionali: Hoepli-Giuffré-Sole 24 Ore-FAG-Maggioli
Esempi di narrativa: Fanucci-Fazi-E/O-Adelphi-Einaudi-Sellerio-Iperborea
Esempi di scolastica: De Agostini Scuola-Zanichelli-Pearson Scuola-Edumond (Mondadori)
Esempi di libri professionali: Hoepli-Giuffré-Sole 24 Ore-FAG-Maggioli
Esercitazione 10: i metadati del libro sulle librerie online
Analizzare dettagliatamente la scheda di un libro su Amazon.com, evidenziando i metadati offerti e gli altri strumenti a disposizione dell’acquirente
(es tag degli utenti, sistemi di raccomandazione automatica, search inside, ecc).
Fare un confronto con la scheda di www.ibs.it
(es tag degli utenti, sistemi di raccomandazione automatica, search inside, ecc).
Fare un confronto con la scheda di www.ibs.it
giovedì 1 aprile 2010
Esercitazione 8: i giudizi dei consumatori sul Web
Analizzate un sito di opinioni, recensioni, valutazioni degli utenti dedicato a un particolare argomento (es: Venere.com per gli hotel, MyMovies per il cinema, ecc)
Usate anche qui i dati di Alexa.
Usate anche qui i dati di Alexa.
Esercitazione 7: analisi di blog
Su www.blogitalia.it/classifica_technorati.asp
scegliete uno degli argomenti delle classifiche tematiche e analizzate i primi 5 blog, servendovi anche dei dati sugli accessi di www.alexa.com
scegliete uno degli argomenti delle classifiche tematiche e analizzate i primi 5 blog, servendovi anche dei dati sugli accessi di www.alexa.com
martedì 23 marzo 2010
Esercitazione 6: spot o parodie
Basandovi sull’esempio di Dove con l'uso del telefonino realizzate, da soli o in gruppo, la parodia di uno spot, e postatelo su YouTube mettendo come tag "MM10".
Postate poi sul blog il link al video con il nome degli studenti partecipanti.
Postate poi sul blog il link al video con il nome degli studenti partecipanti.
Esercitazione 5: Nicchia e mainstream nelle classifiche libri
Confrontate le classifiche GENERALI di vendita libri di www.arianna.org e www.ibs.it evidenziando le maggiori differenze
Esercitazione 4 (in aula): Mainstream e nicchia nel cinema
Analizzando la programazione dei cinema di Milano città e della provincia, individuare 5 film mainstream e 5 film di nicchia, evidenziando possibilmente il numero di sale in cui viene programmato
mercoledì 17 marzo 2010
Esercitazioni e contributi vari
Vengono pubblicate qui esercitazioni svolte in classe e contributi spontanei degli studenti.
Domande varie sul corso
In questo posti potete rivolgere al docente tutti i dubbi generali sul corso e sulle sue modalità
martedì 9 marzo 2010
Esercitazione 3- Idee di fan fiction
Scegliete un contenuto della vostra Top 10 e fornite un'idea su come creare un "prodotto non autorizzato" con contenuti vostri o di altri fan ispirati al prodotto originale
Esercitazione 2 - Grandi saghe in rete
Ricerca presenza sul web altre saghe tratte da libri: Siti sui libri, sul film/serie TV, newsgroup, blog, gruppi FaceBook, altro. Inserire sitografia con breve commento
Esercitazione 1- contenuti di enogastronomia in rete
Cercate una ricetta sul web. In base ai risultati di Google selezionate 3-4 siti e analizzateli, valutando, a vostro avviso, se sono contenuti di un editore, di un singolo (es. blog) o all’interno di una community
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